典型文献
临床医学专业药理学在线开放课程建设诊改体系的建立与实践——以黄冈职业技术学院为例
文献摘要：
为提高三年制专科临床医学专业药理学在线开放课程建设质量,研讨了该门课程建设诊断与改进的必要性及诊断与改进体系的建立措施,并从课程建设规划、教学团队、课程标准、课程资源、教学过程、教学质量监控6方面阐述该门课程建设已开展的诊改实践情况,为其他研究者提供参考.
文献关键词：
临床医学专业;药理学;在线开放课程;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
胡春光
作者机构：
黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002
文献出处：
引用格式：
[1]胡春光-.临床医学专业药理学在线开放课程建设诊改体系的建立与实践——以黄冈职业技术学院为例)[J].卫生职业教育,2022(03):22-24
A类：
B类：
临床医学专业,药理学,在线开放课程建设,诊改,黄冈,职业技术学院,高三,三年制,建设质量,诊断与改进,建立措施,建设规划,教学团队,课程标准,课程资源,教学质量监控
AB值：
0.273156
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