典型文献
从某军队医院官兵传染病就诊情况谈军医大学传染病学教学改革
文献摘要：
为增强军医大学学员对传染病学课程的学习效果,进一步完善适合部队官兵发病特点的传染病学教学大纲,有的放矢进行教学改革,本研究调查了某军队医院官兵传染病就诊情况,分析目前传染病学教学中存在的问题.同时,据此提出军医大学传染病学教学改革的举措和建议,即强调传染病学的重要性,增加甲型流感、腺病毒病、冠状病毒病等呼吸道传染病课时,设立提升学员整体临床思维能力和防控防护知识的实践课,以及采取多种网络教学、虚拟现实等新科技方法等.本文从目前传染病学教学中存在的问题出发,有针对性地对传染病学教学改革提出建议,旨在提升军医大学传染病学教学质量,最终提高军队传染病诊治水平和防控能力.
文献关键词：
军医大学;传染病学;教学改革;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
张颖;郑煦暘;杜虹;连建奇;周云
作者机构：
空军军医大学第二附属医院传染科,陕西西安 710038
文献出处：
引用格式：
[1]张颖;郑煦暘;杜虹;连建奇;周云-.从某军队医院官兵传染病就诊情况谈军医大学传染病学教学改革)[J].医学教育研究与实践,2022(03):289-293
A类：
B类：
军队医院,就诊情况,军医大学,传染病学教学,强军,学员,部队官兵,发病特点,教学大纲,有的放矢,前传,出军,甲型流感,腺病毒,冠状病毒病,呼吸道传染病,课时,临床思维能力,实践课,网络教学,新科技,高军,防控能力
AB值：
0.18579
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
