典型文献
中职学校实施赏识教育的实践探索——以江苏省射阳中等专业学校为例
文献摘要：
为坚决落实立德树人根本任务,结合中职德育工作实际,针对当下中职学校教育过程中面临的学生综合素养、教师育人技巧、社会氛围营造等多方面的困境,笔者立足江苏省射阳中等专业学校德育工作实践,在以下四方面进行了赏识教育探索:一是在学校层面,树立典型,发现身边之美,激发学生热情;二是在教师层面,提升技能,挖掘学生之美,点燃学生信心;三是在学生层面,开展活动,培养自我之美,促进学生成长;四是在社会层面,推荐成果,展示职教之美,营造职教有为的氛围.
文献关键词：
职业学校;德育;赏识教育;途径
中图分类号：
作者姓名：
乐伟
作者机构：
江苏省射阳中等专业学校
文献出处：
引用格式：
[1]乐伟-.中职学校实施赏识教育的实践探索——以江苏省射阳中等专业学校为例)[J].中小学校长,2022(08):57-61
A类：
B类：
中职学校,学校实施,赏识教育,射阳,中等专业学校,中职德育,工作实际,学校教育,学生综合素养,社会氛围,氛围营造,学校德育工作,教育探索,学校层面,树立典型,现身,身边,生热,提升技能,点燃,生信,学生层面,开展活动,学生成长,社会层面,职教,有为,职业学校
AB值：
0.382584
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