典型文献
在生活的现象中认识"旋转"——九年级数学学科"图形的旋转"教学设计
文献摘要：
一、教学背景 (一)课程标准要求 人教版九年级上册23.1"图形的旋转"课标要求: 1.了解:认识旋转,探索它的基本性质.2.理解:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心连线所是的角彼此相等的性质.3.会:按要求作出简单平面图形旋转后的图形,探索图形之间的变换关系(轴对称、平移、旋转及组合).
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡宝田
作者机构：
北京市陈经纶中学本部初中
文献出处：
引用格式：
[1]胡宝田-.在生活的现象中认识"旋转"——九年级数学学科"图形的旋转"教学设计)[J].华夏教师,2022(04):40-42
A类：
B类：
九年级数学,数学学科,图形的旋转,课程标准,人教版,九年级上册,课标, 1,基本性质,对应点,旋转中心,相等,连线,所是,单平面,平面图形,图形旋转,变换关系,轴对称,平移
AB值：
0.481465
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
