典型文献
智慧阅读主题与劳动教育融合下的小学思政课程教学研究
文献摘要：
对现代小学生来说,劳动近在身边却往往忽视不见,为增强学生劳动意识,必须加强在课堂教学中对学生的引导与培养.在小学道德与法治学科中挖掘教材中的劳动教育资源,探究课程下劳动教育与阅读融合的教学实践,在阅读中引导学生形成劳动观念;多学科融入,引导学生劳动实践,发展劳动能力;用表现性评价为学生劳动赋能,促进学生道德的形成.
文献关键词：
智慧阅读;教学策略;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
黄跃红
作者机构：
广东省广州市天河区岑村小学 510640
文献出处：
引用格式：
[1]黄跃红-.智慧阅读主题与劳动教育融合下的小学思政课程教学研究)[J].教学管理与教育研究,2022(04):43-45
A类：
B类：
智慧阅读,阅读主题,教育融合,小学思政课,思政课程教学,课程教学研究,现代小学,小学生,生来,近在,身边,不见,劳动意识,小学道德与法治,道德与法治学科,挖掘教材,劳动教育资源,劳动观念,劳动实践,劳动能力,表现性评价,教学策略
AB值：
0.426465
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