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浅谈在小学思政课教学中对学生创新能力的培养
文献摘要：
小学教育在促进学生身心健康而全面发展的过程中起着不可替代的作用.在素质教育全面推进的背景下,小学生价值观的塑造、道德品质的熏陶、创新能力的培养受到了更多的关注,而小学思政课作为学生学习基本道德与法治知识、创新意识和创新能力提升的主要阵地,也得到了更高的重视.从教材分析来看,其中包含着思想、情感、素养等方面的内容,在对学生的教育上有着非常强的灵活性与思想性,具有很强的育人价值.不过在实际教学中,大部分教师侧重于理论知识传授,忽视了对学生素养的培养,导致思政课的育人价值没有得到充分的发挥,不利于学生创新能力的提升.基于此,小学思政教师应转变教学观念,完善教学模式,为学生构建高效、智慧的课堂.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
祁玉山
作者机构：
甘肃省积石山县梅坡保安族小学,甘肃 积石山
文献出处：
引用格式：
[1]祁玉山-.浅谈在小学思政课教学中对学生创新能力的培养)[J].新课程,2022(28):50-51
A类：
B类：
小学思政课,思政课教学,学生创新能力,小学教育,学生身心健康,素质教育,小学生,学生价值观,道德品质,熏陶,基本道德,道德与法治,法治知识,创新意识,创新能力提升,教材分析,思想性,育人价值,知识传授,学生素养,思政教师,教师应,应转,教学观念,善教
AB值：
0.362199
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