典型文献
儒家传统教育在高职语文教学中的渗透摭探
文献摘要：
语文是高职课程体系的重要组成部分,有助于培养学生的表达能力和人文素养.儒家传统教育在语文教学实践中的融合,有利于培养学生健全的人格,提高学生的思想道德素养,能够通过儒家思想指导学生的行为,使其成长为现代化复合型人才.文章介绍儒家传统教育的内涵,分析儒家传统教育在高职语文教学中渗透的意义、存在的问题及策略.
文献关键词：
儒家传统教育;高职;语文教学;渗透;意义;问题
中图分类号：
作者姓名：
杨雪
作者机构：
南充文化旅游职业学院,四川 阆中 637400
文献出处：
引用格式：
[1]杨雪-.儒家传统教育在高职语文教学中的渗透摭探)[J].成才之路,2022(02):1-3
A类：
儒家传统教育
B类：
高职语文教学,高职课程体系,表达能力,人文素养,思想道德素养,儒家思想,复合型人才,问题及策略
AB值：
0.125954
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