典型文献
《数学教育学报》创刊三十年:成就梳理及前景展望
文献摘要：
《数学教育学报》创刊30年来,始终紧扣时代脉络,坚持问题和学术导向,凸显办刊特色和优势.《数学教育学报》先后创建了152个栏目,刊发了3641篇高质量的学术论文,经历了从探索阶段到逐步完善再到成熟阶段的飞跃,成为研究中国特色数学教育理论和探索中国特色数学教育实践的重要阵地.但面对新时代的新要求和新挑战,《数学教育学报》要立足未来,志存高远,坚定办刊方向,凝练学报特色,在继承与发展中创新,不断突破局限、破解困惑,迎接挑战,开拓《数学教育学报》新天地.
文献关键词：
进展成就;局限问题;前景展望
中图分类号：
作者姓名：
张定强;解璐遥;冯敏
作者机构：
西北师范大学 教育学院,甘肃 兰州 730070
文献出处：
引用格式：
[1]张定强;解璐遥;冯敏-.《数学教育学报》创刊三十年:成就梳理及前景展望)[J].数学教育学报,2022(04):86-90,102
A类：
进展成就
B类：
数学教育学,创刊,三十年,前景展望,代脉,学术导向,办刊特色,栏目,刊发,学术论文,逐步完善,成熟阶段,色数,教育理论,志存高远,继承与发展,破局,解困,迎接挑战,新天地,局限问题
AB值：
0.322772
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