典型文献
混合现实技术的思政教学应用和思考
文献摘要：
高校思政课教学要不断融入由信息化水平提升所带来的全新教学模式、教学手段,驶入创新发展的快车道.混合现实技术(MR)赋能思政课程及课程思政建设,具有重大现实意义.混合现实技术(MR)在思政教学中的应用,要以学生的学习成效作为衡量指标,以课程的内涵建设作为核心内容,以平台的接续完善作为重要抓手.
文献关键词：
混合现实技术(MR);思政教学;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
张秀洁
作者机构：
抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校),辽宁 抚顺 113122
文献出处：
引用格式：
[1]张秀洁-.混合现实技术的思政教学应用和思考)[J].辽宁高职学报,2022(10):28-31
A类：
B类：
混合现实技术,思政教学,教学应用,高校思政课教学,信息化水平,新教学模式,教学手段,驶入,快车道,MR,思政课程,重大现实意义,学习成效,衡量指标,内涵建设,续完
AB值：
0.269833
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