典型文献
中华优秀传统文化融入高校思政课的路径探究
文献摘要：
党的十八大以来,国家高度重视高校思政课建设,并强调将中华优秀传统文化与思政教学融合.在此背景下,高校纷纷响应国家号召,将中华优秀传统文化融入思政课堂.基于此,从中华优秀传统文化融入高校思政教学的重要价值、关键点、困境三个层面出发,创新优秀传统文化融入思政教学路径.新时代,只有加强社会主义核心价值观培育,加快中华优秀传统文化的创新发展,借用多媒体教学,从教师、学生以及课堂内容建设多方面入手,才能更好地实现中华优秀传统文化与思政教学的有机融合.
文献关键词：
传统文化;高校;思政课
中图分类号：
作者姓名：
赵丰
作者机构：
郑州大学,河南郑州 471000
文献出处：
引用格式：
[1]赵丰-.中华优秀传统文化融入高校思政课的路径探究)[J].职业教育,2022(22):78-80
A类：
B类：
文化融入,高校思政课,路径探究,思政课建设,教学融合,思政课堂,高校思政教学,教学路径,有加,强社会,核心价值观培育,借用,多媒体教学,内容建设
AB值：
0.197036
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