典型文献
优秀传统文化在高校思政课程教学中的有序演化与创新研究
文献摘要：
中华优秀传统文化对于高校思政课程教学来说有着重要意义,它可以提升高校学生的思想道德修养和个人素养、指引学生树立正确的价值观念.本文首先对优秀传统文化在高校思政课程教学中的有序演化进行了分析,并将中华优秀传统文化融入纳入高校思政教学课程、提升教育者运用传统文化的能力、积极运用新兴教育手段和开展经典阅读活动作为优秀传统文化在高校思政课程中的创新研究,以此推动中华优秀传统文化在高校思政课程教学中的有效运用,增强学生的文化自信.
文献关键词：
优秀传统文化;高校思政课程;有序演化;创新研究
中图分类号：
作者姓名：
刘蒙蒙
作者机构：
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校,内蒙古鄂尔多斯 018000
文献出处：
引用格式：
[1]刘蒙蒙-.优秀传统文化在高校思政课程教学中的有序演化与创新研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(10):27-28
A类：
B类：
高校思政课程,思政课程教学,有序演化,学来,高校学生,思想道德修养,个人素养,价值观念,文化融入,高校思政教学,教学课程,教育者,兴教育,教育手段,经典阅读,阅读活动,有效运用
AB值：
0.209462
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