典型文献
疫情背景下高职工科人才培养教学模式初探
文献摘要：
2020年初,突如其来的新型冠状病毒扰乱了各行各业,这其中也包括了教育领域,高等职业教育也不例外.学生不能如期开学,但又要完成相应的教学任务,因此必须针对实际状况做出相应教学模式的调整.在此重点探讨基于互联网技术的高职工科类技能型人才培养教学模式改革,通过建设校企共享型实训基地,初步探索适合于工科专业的互联网教学模式.并主要依托超星学习通平台,利用QQ、微信等软件实现实时在线交流,完成相应教学任务、教学评价及考核.
文献关键词：
疫情;互联网;工科;共享;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
赵治;海洋
作者机构：
盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000
文献出处：
引用格式：
[1]赵治;海洋-.疫情背景下高职工科人才培养教学模式初探)[J].辽宁高职学报,2022(03):41-44,66
A类：
B类：
疫情背景下,高职工科,工科人才培养,培养教学,突如其来,扰乱,高等职业教育,如期,开学,教学任务,须针,针对实际,实际状况,工科类,技能型人才培养,教学模式改革,共享型实训基地,初步探索,工科专业,互联网教学模式,超星学习通平台,QQ,软件实现,实时在线
AB值：
0.354232
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