典型文献
高水平专业化智能制造产教融合实训基地建设研究
文献摘要：
高水平专业化产教融合实训基地建设是"双高"计划背景下职业院校校企合作的着力点,高职院校与具备条件的企业在高质量人才培养、应用技术研发、大学生双创服务、职业培训与技术服务等方面开展深度合作,是培养高质量技术技能人才的根本途径与方法.以长春职业技术学院智能制造产教融合实训基地建设为例,依据国家职教20条产教融合实训基地建设标准,创新实训基地建设模式,从实训基地的建设目标、建设途径、预期成果等方面,探索通过实训基地建设开展技术技能人才培养、1+X认证、职业培训、技术研发与社会服务的路径,为建设满足实践教学、服务地方经济,保障终身学习的高水平职业教育资源共享型实训基地提供借鉴经验.
文献关键词：
高水平专业化;"双高"计划;产教融合;实训基地;智能制造
中图分类号：
作者姓名：
隋秀梅;王姗珊;李国庆
作者机构：
长春职业技术学院,吉林 长春 130033
文献出处：
引用格式：
[1]隋秀梅;王姗珊;李国庆-.高水平专业化智能制造产教融合实训基地建设研究)[J].工业技术与职业教育,2022(02):61-64
A类：
B类：
高水平专业化,产教融合实训基地,实训基地建设,双高,职业院校,校校企合作,具备条件,高质量人才培养,应用技术,双创,职业培训,技术服务,深度合作,质量技术,根本途径,途径与方法,长春,职业技术学院,职教,建设标准,创新实训,建设模式,建设途径,预期成果,技术技能人才培养,1+X,服务地方经济,终身学习,职业教育资源,教育资源共享,共享型实训基地
AB值：
0.281665
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