典型文献
线上线下混合式信息素养教学模式构建
文献摘要：
介绍国内慕课环境下信息素养课程研究现状,结合广州医科大学图书馆教学实践,阐述慕课融合项目教学法嵌入信息素养课程教学设计与实践、实施方案调整情况,讨论慕课平台选择等问题,为相关研究提供参考.
文献关键词：
慕课;项目教学;信息素养;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
吕娜娜
作者机构：
广州医科大学 广州511436
文献出处：
引用格式：
[1]吕娜娜-.线上线下混合式信息素养教学模式构建)[J].医学信息学杂志,2022(01):93-96
A类：
B类：
线上线下混合式,信息素养教学,教学模式构建,课程研究,广州医科大学,大学图书馆,项目教学法,课程教学设计,教学设计与实践,慕课平台,平台选择
AB值：
0.290929
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