典型文献
地方高校图书馆学科化服务的实践探索及启示——以江汉大学图书馆为例
文献摘要：
[目的/意义]旨在探索地方高校图书馆学科服务的途径.[方法/过程]江汉大学图书馆通过开展基于ESI平台的重点学科科研产出及学科影响力分析、嵌入式教学等,深化了学科服务内涵.通过与湖北省内同类院校图书馆学科服务实践经验的比对和借鉴,探索地方高校图书馆行之有效的学科服务模式.[结果/结论]加强学科馆员团队建设,建立学科服务平台,通过科学计量、学科分析、数据挖掘等转变学科服务模式;建立学科用户档案,根据不同类型的用户群体制定相应的服务策略,是地方高校图书馆学科化服务的有效途径.
文献关键词：
高校图书馆;学科服务;学科馆员;学科用户;信息素养
中图分类号：
作者姓名：
于春莉
作者机构：
江汉大学图书馆 湖北武汉 430056
文献出处：
引用格式：
[1]于春莉-.地方高校图书馆学科化服务的实践探索及启示——以江汉大学图书馆为例)[J].情报探索,2022(02):124-127
A类：
学科化服务
B类：
地方高校图书馆,图书馆学,江汉大学,大学图书馆,ESI,重点学科,科研产出,学科影响力,影响力分析,嵌入式教学,服务内涵,院校图书馆,服务实践,学科馆员,团队建设,立学,学科服务平台,科学计量,学科分析,学科用户,用户档案,用户群体,服务策略,信息素养
AB值：
0.27757
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