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奥尔堡PBL模式应用于制药工程专业导论教学实践
文献摘要：
目的:探究奥尔堡PBL模式融入制药工程专业导论的教学效果.方法:设计基于奥尔堡PBL模式的教学改革方案,并在许昌学院制药工程专业中予以实施,通过问卷调查和课程评价检验教学改革效果.结果:改革后学生的学习兴趣和学习效率等得到显著提升,教学目标达成度和教学满意度均为100％.结论:奥尔堡PBL模式融入制药工程专业导论,可提高课程教学质量,值得在今后教学中加以推广和应用.
文献关键词：
奥尔堡PBL模式;制药工程;导论;教学改革;小组学习
中图分类号：
作者姓名：
舒朋华;孙娜;刘青;魏夏兰;吕春杰;熊新;杨海堂;肖付刚
作者机构：
许昌学院食品与药学院,许昌461000;许昌学院信息工程学院,许昌461000
文献出处：
引用格式：
[1]舒朋华;孙娜;刘青;魏夏兰;吕春杰;熊新;杨海堂;肖付刚-.奥尔堡PBL模式应用于制药工程专业导论教学实践)[J].中国药事,2022(10):1210-1214
A类：
B类：
奥尔堡,PBL,模式应用,制药工程专业,专业导论,改革方案,许昌,学院制,课程评价,检验教学,教学改革效果,改革后,后学,学习效率,等得,目标达成度,教学满意度,课程教学质量,推广和应用,小组学习
AB值：
0.283095
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