典型文献
医工交叉复合型医学研究生培养体系探索与实践
文献摘要：
医工交叉复合型医学人才的培养是推动医学科技创新发展的迫切需求,也是实施健康中国战略的使命要求.以培养明临床需求、善工程思维、具前沿知识、强创新潜质的复合型医学创新人才为目标,通过构建"医学+X"多学科交叉课程体系,组建"医学-工科-企业"三导师团队,搭建多元交叉的育人平台,创建"医学生产品研发试用"的"Med-CDIO-T"培养模式,建立医工交叉复合型研究生培养机制体制等举措,从而构成了医工交叉复合型医学研究生培养体系,培养了一批医工交叉复合型创新人才,为复合型医学研究生培养提供了一种可复制、可推广的新范式.
文献关键词：
医工交叉;复合型人才;Med-CDIO-T培养模式;研究生教育;西交模式
中图分类号：
作者姓名：
马锋;李艳;魏沙沙;郭卉;王渊;吴小健;李涤尘;邵金友;张谞丰;王浩华;吴荣谦;张明;刘昌;吕毅
作者机构：
西安交通大学 第一附属医院 陕西省再生医学与外科工程研究中心 精准外科与再生医学国家地方联合工程研究中心,西安 710061;西安交通大学 第一附属医院肿瘤内科,西安 710061;西安交通大学 医学部人才培养处,西安 710061;西安交通大学 机械制造系统工程国家重点实验室,西安 710054;西安交通大学 前沿科学技术研究院,西安 710054;西安交通大学 第一附属医院肝胆外科,西安 710061
文献出处：
引用格式：
[1]马锋;李艳;魏沙沙;郭卉;王渊;吴小健;李涤尘;邵金友;张谞丰;王浩华;吴荣谦;张明;刘昌;吕毅-.医工交叉复合型医学研究生培养体系探索与实践)[J].中国医学教育技术,2022(06):717-722
A类：
西交模式
B类：
医工交叉,医学研究生,研究生培养体系,体系探索,复合型医学人才,医学科技创新,科技创新发展,健康中国战略,临床需求,工程思维,前沿知识,潜质,医学创新人才,+X,多学科交叉,交叉课程,工科,三导师,导师团队,多元交叉,育人平台,医学生,产品研发,试用,Med,CDIO,培养机制体制,复合型创新人才,可复制,新范式,复合型人才,研究生教育
AB值：
0.338726
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