典型文献
"急救课堂"微信小程序的设计与开发
文献摘要：
为了更好地宣传急救知识,提升自救互救的能力,达到"人人学急救、人人会急救"的目的,文章设计开发了"急救课堂"微信小程序,宣传急救知识、梳理急救具体措施、实演操作急救过程,达到急救意识深入人心、急救知识深入生活.
文献关键词：
急救知识;小程序;设计;开发
中图分类号：
作者姓名：
倪改玲;王会霞;邹超;单煜景
作者机构：
江苏第二师范学院教育科学学院,南京 210013
文献出处：
引用格式：
[1]倪改玲;王会霞;邹超;单煜景-."急救课堂"微信小程序的设计与开发)[J].中国医学教育技术,2022(06):670-674
A类：
B类：
微信小程序,设计与开发,急救知识,自救互救,人学,设计开发,急救意识,深入人心,深入生活
AB值：
0.282412
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