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典型文献
基于团体标准的新入职护士培训课程资源与平台建设实践
文献摘要:
加强新入职护士培训是《全国护理事业发展规划(2021-2025年)》的任务之一,也是提升我国临床护士队伍整体素质和水平的重要组成部分.本文主要从团体标准《医院新入职护士培训管理指南》的编制、学会线上平台建设基础、新入职护士培训公共课程开发与平台改造方面阐述了上海市护理学会为推进新入职护士培训工作的同质化发展,依托学会的数字化建设,为各医疗机构开展新入职护士培训提供优质教学资源.同时,在肯定学会制订团体标准推动新入职护士培训规范化发展,学会开发线上公共课程资源促进新入职护士培训同质化发展方面的作用基础上,进一步明确今后的重点工作内容,以更好地履行学会作为社会团体的服务职能,更好地服务会员.
文献关键词:
新入职护士;护士培训;团体标准;培训课程;信息化建设
作者姓名:
庹焱;龚礼敏;朱晓珺;张梦佳;顾佳佳;顾东瑜;张诗怡
作者机构:
上海市医事团体联合管理发展中心 上海市护理学会,上海 200040
文献出处:
引用格式:
[1]庹焱;龚礼敏;朱晓珺;张梦佳;顾佳佳;顾东瑜;张诗怡-.基于团体标准的新入职护士培训课程资源与平台建设实践)[J].上海护理,2022(06):63-65
A类:
B类:
团体标准,新入职护士,护士培训,培训课程,课程资源,临床护士,整体素质,培训管理,线上平台,公共课程,课程开发,平台改造,护理学,培训工作,数字化建设,优质教学资源,定学,规范化发展,重点工作,工作内容,社会团体,服务职能,会员
AB值:
0.234288
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