典型文献
校园足球教学中教师体态语的应用研究
文献摘要：
为了加强教师在校园足球教学中对体态语的应用能力,文章运用文献分析法、调查法、实验法等研究方法对校园足球教学中体态语的种类和功能进行梳理,并对体态语辅助教学模式和常规教学模式进行了对比实验研究.研究表明,体态语辅助教学模式提高了课堂练习密度和练习效率,对难度较大的技能学习项目提升效果明显;对校园足球体态语的种类和功能进行分类,有助于提升教师对校园足球教学中体态语的认识;正确有效地在教学中应用体态语能提高学生学习足球的兴趣,提升学生的满意度,提升学生参与足球运动的积极性.
文献关键词：
体态语;校园足球;足球教学
中图分类号：
作者姓名：
刘菲
作者机构：
广东省中山市石岐中心小学,广东 中山 508403
文献出处：
引用格式：
[1]刘菲-.校园足球教学中教师体态语的应用研究)[J].教师,2022(29):66-68
A类：
B类：
校园足球,足球教学,中教,教师体态语,应用能力,文献分析法,实验法,辅助教学,常规教学,课堂练习,技能学习,学习项目,提升效果,球体,确有,学生参与,足球运动
AB值：
0.205493
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
