典型文献
借助现代信息技术优化数学课堂教学
文献摘要：
《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确提出:"促进信息技术与数学课程融合.合理利用现代信息技术,促进数学教学方式的变革,提高学生的信息素养."在数学课堂中,借助现代信息技术的多种手段,让数学课堂变得趣味化、生活化、动态化、自主化、开放化,优化了数学课堂教学,有效地提高了课堂教学效益.
文献关键词：
信息技术;优化;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
马丽晖
作者机构：
北京第二外国语学院附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]马丽晖-.借助现代信息技术优化数学课堂教学)[J].中小学信息技术教育,2022(12):29-30
A类：
B类：
技术优化,数学课堂教学,义务教育数学课程标准,课程融合,数学教学,信息素养,多种手段,趣味化,生活化,动态化,自主化,开放化,教学效益
AB值：
0.272036
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