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典型文献
巧用乡土资源,培育综合素养——以"农业区位因素"为例
文献摘要:
综合思维指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力.本文将乡土地理融于课堂教学,从要素综合、时空综合、地方综合的角度,引导学生积极探究"农业区位因素"的相关知识.通过在"做中学""学中做",让学生全面、系统、动态地认识和分析乡土地理环境,培养综合思维.
文献关键词:
综合思维;乡土地理;农业区位因素
作者姓名:
管芃;张胜前;黄楚媚
作者机构:
南宁师范大学 地理科学与规划学院, 广西 南宁 530001
文献出处:
引用格式:
[1]管芃;张胜前;黄楚媚-.巧用乡土资源,培育综合素养——以"农业区位因素"为例)[J].地理教学,2022(05):46-49
A类:
B类:
巧用,乡土资源,综合素养,农业区位因素,综合思维,地理环境,乡土地理,融于,要素综合,时空综合,地方综合,做中学
AB值:
0.286946
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