典型文献
从问题到试题:命题科学化的原则和路径——以2021年高考广东卷地理试题为例
文献摘要：
新时期课程改革更加关注学生的问题解决能力,大力推进学生的"解题"能力向"解决实际问题"能力转变,对考试命题科学化的要求也进一步提升.命题过程从问题情境的选材,到问题情境的学科转化,再到试题设问的落地,需要分别对问题情境的价值取向、学科体现以及能力素养测评进行有针对性的设计考量,从而更好地实现"立德树人、导向教学、服务选拔"的命题理念,衔接中学一线教学实际.
文献关键词：
问题解决;试题情境;命题科学化
中图分类号：
作者姓名：
邱鸿亮;张争胜
作者机构：
佛山市南海区桂城中学, 广东 佛山 528241;华南师范大学 地理科学学院, 广东 广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]邱鸿亮;张争胜-.从问题到试题:命题科学化的原则和路径——以2021年高考广东卷地理试题为例)[J].地理教学,2022(10):60-64
A类：
命题科学化,广东卷地理试题
B类：
原则和路径,高考广东卷,关注学生,问题解决能力,解题,解决实际问题,考试命题,命题过程,问题情境,选材,设问,能力素养,素养测评,设计考量,导向教学,命题理念,教学实际,试题情境
AB值：
0.352774
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
