典型文献
3S技术与风景园林专业课程体系的耦合研究
文献摘要：
分析了3S技术课程体系的内容和特点,从3S技术课程的授课时间、教学内容及与其他课程的联合教学3个方面,进行了3S技术课程与风景园林专业课程体系的耦合研究,以期加强不同课程教学间的协同和联系,提升学生学习3S技术的积极性和学习效果.
文献关键词：
3S技术;风景园林;联合教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
付晖;许先升;李晓甜
作者机构：
海南大学 林学院,海南 海口570228
文献出处：
引用格式：
[1]付晖;许先升;李晓甜-.3S技术与风景园林专业课程体系的耦合研究)[J].测绘与空间地理信息,2022(03):16-18,23
A类：
B类：
3S,风景园林专业,专业课程体系,耦合研究,技术课程,内容和特点,课时,联合教学
AB值：
0.167767
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