典型文献
政府购岗教师政策实施中存在的问题与对策
文献摘要：
政府购岗教师政策实质是一种政府购买公共教育服务岗位的制度,该政策通过建构中小学师资补充的长效机制,既保证了学生的基本教育权益,又为应往届高校毕业生提供了工作机会.通过收集全国关于政府购岗教师政策文本进行分析,并对河南省政府购岗教师政策实施情况展开实地调研,发现这一政策提高了教师队伍素质、增加了就业机会、保障了师资均衡配置.但政策实施中存在购岗教师政策财政支持力度不足,购岗教师上升通道不畅,以及岗位购买主体责任不明确等问题亟需解决.引得来、用得好、留得住购岗教师需要加大财政支持力度,建立完善政府购岗教师招聘、培训和管理体系,运用多渠道招聘政策助力购岗教师再就业,规范政府购岗教师岗位购买责任主体行为.
文献关键词：
政府购岗教师政策;中小学教师;师资均衡
中图分类号：
作者姓名：
郭艳丽;王大磊
作者机构：
信阳师范学院教育科学学院,河南信阳,464000
文献出处：
引用格式：
[1]郭艳丽;王大磊-.政府购岗教师政策实施中存在的问题与对策)[J].教学与管理,2022(02):11-15
A类：
政府购岗教师政策
B类：
存在的问题与对策,政府购买,公共教育服务,服务岗位,既保证,教育权,往届,高校毕业生,工作机会,政策文本,河南省政府,实施情况,队伍素质,就业机会,师资均衡,均衡配置,财政支持,买主,主体责任,引得,得来,用得,留得住,建立完善,善政,教师招聘,多渠道,招聘政策,再就业,教师岗位,责任主体,主体行为,中小学教师
AB值：
0.373573
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