典型文献
借力党史宣讲培育"四有"好教师
文献摘要：
中国共产党的百年历史是一部丰富生动的教科书,是最为可歌可泣的篇章.以史鉴今、资政育人,在教育系统加强党史宣讲,对培育新时代"四有"好教师意义重大.为了提升党史宣讲实效,需要遴选组建专职宣讲队伍,立足课堂教学主阵地,丰富整合宣讲资源,创新宣讲方式,不断引领教师"明理、增信、崇德、力行".
文献关键词：
党史宣讲;教师培育;"四有"教师
中图分类号：
作者姓名：
徐振伟;王勇
作者机构：
淮安市清江浦区教师发展中心,江苏淮安223001;连云港市海头初级中学,江苏连云港222111
文献出处：
引用格式：
[1]徐振伟;王勇-.借力党史宣讲培育"四有"好教师)[J].现代中小学教育,2022(03):9-11
A类：
B类：
借力,党史宣讲,四有,好教师,党的百年历史,生动的,教科书,可歌可泣,史鉴,资政育人,教育系统,专职,立足课堂,主阵地,领教,明理,增信,崇德,教师培育
AB值：
0.386444
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