典型文献
新工科背景下建筑类高校大学物理教学改革探究
文献摘要：
大学物理是高等院校理工类各专业大学生的一门重要的公共基础必修课.本文结合新工科背景和时代特点,以天津城建大学大学物理教学为例,介绍了其所进行的一系列探索性教学创新改革,并对创新效果和存在的"痛点"问题进行了分析总结,探索了培养具有扎实物理功底的建筑类人才的有效途径.
文献关键词：
新工科;建筑;大学物理;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘艳玲;古金霞;梁春恬;田维;宋峰
作者机构：
天津城建大学理学院,天津 300384;南开大学物理科学学院,天津 300071
文献出处：
引用格式：
[1]刘艳玲;古金霞;梁春恬;田维;宋峰-.新工科背景下建筑类高校大学物理教学改革探究)[J].大学物理,2022(01):56-60
A类：
B类：
新工科背景,建筑类,大学物理教学,物理教学改革,改革探究,校理,理工类,必修课,时代特点,津城,城建,教学创新改革,创新效果,功底
AB值：
0.340182
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
