典型文献
护理本科实习生临床思维能力评价指标体系的构建
文献摘要：
目的 构建护理本科实习生临床思维能力评价指标体系.方法 通过文献回顾、小组会议形成护理本科实习生临床思维能力评价指标体系初稿,采用德尔菲法对26名护理专家进行函询.结果 2轮专家函询问卷的有效回收率分别为100％和88％,专家权威系数分别为0.929和0.941.第2轮函询专家意见的肯德尔系数为0.293.构建的护理本科生临床思维能力评价指标体系包含5项一级指标(评判性思维能力、系统思维能力、循证思维能力、预见性思维能力、创新性思维能力),35项二级指标.结论 函询专家积极性和权威性较好,评价指标内容合理,可为护理本科实习生临床思维能力评价提供依据.
文献关键词：
教育;护理;学士;临床实习;德尔菲技术;临床思维能力
中图分类号：
作者姓名：
李玥桐;李红玉;李齐;呼延思函
作者机构：
121000 锦州市 锦州医科大学护理学院
文献出处：
引用格式：
[1]李玥桐;李红玉;李齐;呼延思函-.护理本科实习生临床思维能力评价指标体系的构建)[J].中华护理教育,2022(11):965-969
A类：
预见性思维
B类：
护理本科实习生,临床思维能力,能力评价指标体系,文献回顾,小组会议,初稿,德尔菲法,名护,专家函询,询问,专家意见,肯德尔,护理本科生,评判性思维能力,系统思维,循证思维,创新性思维,权威性,指标内容,学士,临床实习,德尔菲技术
AB值：
0.20962
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
