典型文献
儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建
文献摘要:
目的:构建儿科专科护士核心能力评价指标体系,为准确测量儿科专科护士核心能力提供依据。方法:于2021年8月成立课题组,基于素质洋葱模型,通过文献分析,采用目的抽样法,于2021年9月对10名省级及以上医院儿科专科护士、5名儿科护理管理者、5名儿科主任医师和5名患儿主要照护者进行质性访谈;于2021年9月—2022年2月通过邮件或微信向16名专家发放问卷进行3轮德尔菲专家函询,根据权威系数、肯德尔协调系数、变异系数等确定儿科专科护士核心能力评价指标。结果:3轮专家函询问卷的有效回收率均为100.00%(16/16),3轮专家权威系数分别为0.813、0.888、0.895,3轮专家函询总指标的肯德尔协调系数分别为0.175(χ
2=289.348,
P<0.01)、0.239(χ
2=408.131,
P<0.01)、0.288(χ
2=467.280,
P<0.01)。最终形成的儿科专科护士核心能力评价指标体系包含6个一级指标、18个二级指标、84个三级指标。
结论:本研究中构建的儿科专科护士核心能力评价指标体系科学可靠,可作为测量儿科专科护士核心能力的有效工具。
文献关键词:
儿科;专科护士;核心能力;评价指标;德尔菲法
中图分类号:
作者姓名:
唐倩;陈建军;张大华;刘美华;丁向;张娜;向玉琼;罗听薇;朱丽辉
作者机构:
湖南省肿瘤医院护理部,长沙 410013;北京大学第一附属医院护理部,北京 100034;北京中医药大学第三附属医院护理部,北京 100029;湖南省儿童医院国际合作交流中心,长沙 410007;湖南中医药大学护理学院,长沙 410208;湖南省儿童医院院长办公室,长沙 410007
文献出处:
引用格式:
[1]唐倩;陈建军;张大华;刘美华;丁向;张娜;向玉琼;罗听薇;朱丽辉-.儿科专科护士核心能力评价指标体系的构建)[J].中华现代护理杂志,2022(32):4467-4473
A类:
儿科专科护士
B类:
护士核心能力,能力评价指标体系,准确测量,洋葱模型,抽样法,上医,医院儿科,名儿,儿科护理管理,护理管理者,科主任,主任医师,主要照护者,质性访谈,邮件,卷进,专家函询,肯德尔,询问,德尔菲法
AB值:
0.172219
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