典型文献
护理实习生记事本的设计及应用
文献摘要：
目的 探讨护理实习生记事本的使用对提高学生时间管理能力的影响.方法 采用整群抽样法,从2020级护理专业100名实习生中选取50名学生作为对照组,采用传统教学法;50名学生作为试验组,在传统教学的基础上应用护理实习生记事本.干预前、干预3个月后采用青少年时间管理倾向量表进行测评.结果 干预3个月后,试验组学生时间管理倾向总分及时间监控观、时间效能感维度得分高于干预前(P<0.05),时间价值感维度得分与干预前差异无统计学意义(P>0.05);试验组学生时间管理倾向总分及各维度得分高于对照组(P<0.05).结论 护理实习生记事本可有效提高护理实习生时间管理能力.
文献关键词：
学生;护理;临床实习;时间安排;手册;时间管理能力
中图分类号：
作者姓名：
钱丽华;李益民;宁丽;张晓庆;王莉
作者机构：
310003 杭州市 浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院护理部;310003 杭州市 浙江大学医学院附属杭州市第一人民医院急诊科
文献出处：
引用格式：
[1]钱丽华;李益民;宁丽;张晓庆;王莉-.护理实习生记事本的设计及应用)[J].中华护理教育,2022(09):806-809
A类：
B类：
护理实习生,记事本,设计及应用,时间管理能力,整群抽样,抽样法,护理专业,名实,传统教学法,青少年时间管理倾向量表,时间效能,效能感,时间价值,价值感,临床实习,时间安排,手册
AB值：
0.218557
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