典型文献
基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践
文献摘要：
湖北医药学院基础护理学被认定为首批国家级线上线下混合式一流课程,该课程主要采用线上慕课学习和线下任务驱动式翻转课堂相结合的混合式教学.该文结合基础护理学的课程特点,基于课程建设的目标和思路,介绍该课程建设的内涵、混合式教学的实施方法和评价方式、课程建设成效和体会,以此推广国家级一流课程建设经验,推动护理专业教育理念更新和教学模式变革.
文献关键词：
教育;护理;基础护理学;线上线下混合式教学;一流课程
中图分类号：
作者姓名：
李艳;王金娜;徐兰兰;肖娟;曹琼雅
作者机构：
442000 湖北省十堰市 湖北医药学院
文献出处：
引用格式：
[1]李艳;王金娜;徐兰兰;肖娟;曹琼雅-.基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践)[J].中华护理教育,2022(07):587-591
A类：
B类：
基础护理学,线上线下混合式一流课程,教学设计与实践,北医,医药学,药学院,线上慕课,下任,任务驱动式,翻转课堂,课程特点,实施方法,评价方式,建设成效,国家级一流课程,一流课程建设,建设经验,护理专业,专业教育,理念更新,教学模式变革,线上线下混合式教学
AB值：
0.256976
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