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"基因在染色体上"的教学设计
文献摘要：
在"基因在染色体上"的教学中,基于构建模型和小组活动,贯穿使用假说演绎法层层剖析基因与染色体的关系,以期学生在获取基础知识的同时,提升科学探究能力,形成生物学学科核心素养.
文献关键词：
构建模型;基因;染色体;科学探究;教学设计;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
周静
作者机构：
江苏省苏州实验中学 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]周静-."基因在染色体上"的教学设计)[J].生物学教学,2022(05):41-44
A类：
B类：
基因在染色体上,构建模型,小组活动,假说演绎法,基础知识,科学探究能力,生物学学科核心素养,高中生物学
AB值：
0.29184
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