典型文献
后疫情时代教学型高校在线教学的困境及对策
文献摘要：
新冠肺炎疫情极大地推动了在线教学的改革发展,凸显了在线教育的应急重要性.教学型高校作为在线教学的实施者和管理者,面临着教师在线教学水平不高、学生在线学习效果不理想、学校在线教学质量保障体系不完善等3种困境.而解决这些困境的主要途径在于:专注提升教师教学的信息素养和胜任力;充分激发学生学习的积极性和主动性;持续强化学校管理的资源配置和制度创新.
文献关键词：
后疫情时代;教学型高校;在线教学;在线学习;质量保障体系
中图分类号：
作者姓名：
孙雪源
作者机构：
长春师范大学,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]孙雪源-.后疫情时代教学型高校在线教学的困境及对策)[J].现代教育科学,2022(02):100-104,110
A类：
B类：
教学型高校,高校在线教学,困境及对策,在线教育,实施者,教师在线教学,教学水平,在线学习效果,教学质量保障体系,教师教学,信息素养,胜任力,学校管理
AB值：
0.261974
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