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基于项目学习的初中物理综合实践活动的案例分析——以"自制简易望远镜"为例
文献摘要：
基于项目学习的初中物理综合实践活动是以物理学科为核心,综合运用多学科知识和技能进行的一种综合性、实践性学习模式.以"自制简易望远镜"一课为例,从确定项目主题、设计解决方案、实施方案规划、展示交流评价4方面展开教学设计.基于项目学习的初中物理综合实践课有利于培养学生的核心素养,促进教师的专业成长,实现课程资源的有效整合.
文献关键词：
项目学习;综合实践课程;STEM;望远镜
中图分类号：
作者姓名：
陈刚
作者机构：
西安交通大学苏州附属初级中学,江苏 苏州 215021
文献出处：
引用格式：
[1]陈刚-.基于项目学习的初中物理综合实践活动的案例分析——以"自制简易望远镜"为例)[J].物理教师,2022(05):43-47
A类：
B类：
基于项目学习,初中物理,物理综合,综合实践活动,望远镜,物理学科,学科知识,知识和技能,实践性学习,学习模式,项目主题,核心素养,专业成长,课程资源,有效整合,综合实践课程,STEM
AB值：
0.283117
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