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发动学生集体智慧 开展综合实践活动——"锐角三角函数测量电路"的设计及改进
文献摘要：
苏科版初中物理教材为综合实践活动的开展提供了极具参考价值的课题及模式.然而,学生实际遇到的感兴趣且有待研究解决的问题是无穷的,学生的想象力和创造力更是无尽的.文章以学生自主设计"锐角三角函数测量电路"的灵感为基础,以真实的综合实践活动为载体,不断深入挖掘和诱导,对教师自主开发综合实践活动的一般模式进行了有效探索.
文献关键词：
电路设计;三角函数;综合实践活动
中图分类号：
作者姓名：
叶鸣扬;余浩睿
作者机构：
南京师范大学附属中学树人学校,南京210011
文献出处：
引用格式：
[1]叶鸣扬;余浩睿-.发动学生集体智慧 开展综合实践活动——"锐角三角函数测量电路"的设计及改进)[J].物理教学探讨,2022(03):55-57,60
A类：
B类：
集体智慧,综合实践活动,锐角三角函数,测量电路,苏科版,初中物理,物理教材,学生实际,际遇,感兴趣,无穷的,想象力,无尽,自主设计,灵感,教师自主,自主开发,有效探索,电路设计
AB值：
0.351165
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