典型文献
融通转化"天宫课堂"素材促进落实物理学科育人
文献摘要：
"天宫课堂"第一课拉开了我国空间站系列科学教育活动的帷幕.发掘"天宫课堂"这一得天独厚的教学资源,对发展学生核心素养、实现物理学科育人价值具有重要意蕴.本文将就"天宫课堂"授课素材如何融通转化为教学资源进行初探.
文献关键词：
天宫课堂;学科育人;情境式学习;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
荆鹏;李超凡;侯恕
作者机构：
东北师范大学物理学院,吉林 长春 130024
文献出处：
引用格式：
[1]荆鹏;李超凡;侯恕-.融通转化"天宫课堂"素材促进落实物理学科育人)[J].物理教师,2022(05):11-13
A类：
B类：
天宫课堂,物理学科育人,第一课,拉开,空间站,科学教育活动,帷幕,一得,得天独厚,发展学生,学生核心素养,学科育人价值,情境式学习
AB值：
0.288791
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