典型文献
高校教师绩效筛选机制:困境与改革——学术资本主义视域之思考
文献摘要：
教师绩效筛选是高校人力资源管理的重要组成部分,不仅受绩效筛选主体价值取向的影响,也受绩效筛选机制科学性的制约.在学术资本主义视域下,高校教师绩效筛选机制存在参与主体的"行政泛化"、绩效标准的"数量泛化"和执行过程的"市场泛化"等问题.究其原因,与教师职业发展的功利化导向,政策制定标准的单一化导向,同行评议专家的资本化导向有关.为深化高校教师绩效筛选工作,需要弱化行政性评价标准,完善学术代表作制度;设置分类评价标准,优化同行评议制度;加大成果转化考核比重,建立应用型岗位管理制度;增强教师学术责任意识,树立发展性绩效评价观.
文献关键词：
学术资本主义;高校教师;绩效筛选;同行评议
中图分类号：
作者姓名：
蔡文伯;赵志强
作者机构：
石河子大学师范学院,新疆石河子832000;塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔843300
文献出处：
引用格式：
[1]蔡文伯;赵志强-.高校教师绩效筛选机制:困境与改革——学术资本主义视域之思考)[J].中国高校科技,2022(01):51-55
A类：
绩效筛选
B类：
高校教师,教师绩效,筛选机制,学术资本主义,高校人力资源管理,选主,主体价值,参与主体,效标,执行过程,究其原因,教师职业发展,功利化,单一化,资本化,行政性,学术代表作,代表作制度,分类评价,同行评议制度,大成果,化考,考核比重,岗位管理,师学,学术责任,责任意识,发展性,绩效评价,评价观
AB值：
0.29032
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