典型文献
"双减"视域下中小学体育教师专业发展研究
文献摘要：
"双减"政策的实施不仅会对学校、中小学生及学生家长产生较大的影响,对中小学教师,尤其是对体育教师也会产生很大的影响.文章就"双减"政策的实施给中小学体育教师带来的机遇和挑战进行分析,提出"双减"背景下中小学体育教师的专业发展策略,为提高中小学体育教师的能力素养提供参考.
文献关键词：
双减;中小学;体育教师;专业发展
中图分类号：
作者姓名：
邱烈峰;刘淑函;肖爽
作者机构：
信阳师范学院 体育学院,河南 信阳 464000
文献出处：
引用格式：
[1]邱烈峰;刘淑函;肖爽-."双减"视域下中小学体育教师专业发展研究)[J].运动精品,2022(07):1-4
A类：
B类：
双减,中小学体育教师,体育教师专业发展,中小学生,学生家长,中小学教师,施给,教师的专业发展,专业发展策略,能力素养
AB值：
0.180759
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