典型文献
体育教育专业学生乒乓球专项能力评价指标体系构建
文献摘要：
采用文献资料法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,以人的全面发展理论、政策法规理论、教育评价理论为基础,构建1套符合学生乒乓球专项能力评价指标体系,实现了对学生乒乓球专项能力的初步量化评价,为客观评价乒乓球专项能力提供具有较高操作性的工具,为日后培养具备乒乓球专项能力的中小学体育教师奠定坚实的基础.
文献关键词：
体育教育专业;乒乓球专项能力;评价指标体系
中图分类号：
作者姓名：
张圣涵;许艺楠;姜勇
作者机构：
辽宁师范大学体育学院,辽宁大连116029
文献出处：
引用格式：
[1]张圣涵;许艺楠;姜勇-.体育教育专业学生乒乓球专项能力评价指标体系构建)[J].安徽体育科技,2022(05):81-88
A类：
乒乓球专项能力
B类：
体育教育专业,能力评价指标体系,评价指标体系构建,德尔菲法,人的全面发展理论,政策法规,教育评价理论,量化评价,客观评价,中小学体育教师
AB值：
0.135314
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