典型文献
农村留守儿童心理健康分析与对策研究
文献摘要：
农村留守儿童是一个特殊的群体,他们年龄小、能力低,非常值得教师去关注、爱护与帮助.教师不仅要重视农村留守儿童的知识学习,还要重视农村留守儿童的心理健康问题,及时对其进行心理健康分析,并找到应对之策.因此,教师应积极研究留守儿童心理健康问题的教育价值,全面掌握留守儿童心理健康方面的问题,深度探究导致留守儿童心理健康问题的根源,更要找到高品质解决留守儿童心理健康问题的有效方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宗文红
作者机构：
积石山县双语小学,甘肃 积石山
文献出处：
引用格式：
[1]宗文红-.农村留守儿童心理健康分析与对策研究)[J].新课程,2022(32):53-55
A类：
B类：
农村留守儿童,儿童心理健康,健康分析,分析与对策,常值,爱护,知识学习,心理健康问题,应对之策,教师应,教育价值,深度探究
AB值：
0.169554
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