典型文献
初中语文教学中情感教育的渗透研究
文献摘要：
在初中语文教学中加强情感教育的渗透,能使学生从文章中体验不同的情感内涵,从而对语文知识充满求知欲望,有助于学生对语文知识的学习以及情感的升华.通过大量的文献调研,本文针对初中语文教学中的情感教育展开了研究,首先,详细介绍了情感教育的相关内容,包括情感教育的概念和特征;其次,阐述了初中语文教学中情感教育的目标,包括道德情感教育目标、审美情感教育目标以及理智情感教育目标三个方面;然后,分析了初中语文教学中情感教育的价值;最后,提出了初中语文教学中情感教育的方式,为初中语文教学实施情感教育提供了一定的参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
秦瑞琳
作者机构：
甘肃省临潭县第三中学,甘肃 临潭
文献出处：
引用格式：
[1]秦瑞琳-.初中语文教学中情感教育的渗透研究)[J].新课程,2022(11):46-47
A类：
B类：
初中语文教学,中情,情感教育,渗透研究,情感内涵,语文知识,求知欲,欲望,文献调研,教育展,道德情感,教育目标,审美情感,理智,教学实施
AB值：
0.179804
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