典型文献
让传统文化在初中语文课堂落地生根
文献摘要：
古人强调"童蒙养正",是注重儿童品德修养的体现,而初中生正处于思想价值形成及行为习惯培养的关键阶段,如果在语文课堂上教师以文质兼美、思想性强、艺术价值高的文章来感染其精神,熏陶其心灵,丰富其头脑,那么将有利于他们增强文化自信,进而获得自身文化素养的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马永禄
作者机构：
甘肃省宕昌县教育局,甘肃 宕昌
文献出处：
引用格式：
[1]马永禄-.让传统文化在初中语文课堂落地生根)[J].新课程,2022(02):48
A类：
B类：
初中语文课堂,落地生根,古人,童蒙养正,品德修养,初中生,于思,思想价值,价值形成,行为习惯,习惯培养,关键阶段,堂上,文质兼美,思想性,艺术价值,熏陶,头脑,文化素养
AB值：
0.457168
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