典型文献
初中语文课堂培养学生核心素养的策略
文献摘要：
随着初中教育改革的不断深化,有序推进教育教学工作,是广大教育工作者的职责所在,帮助学生树立正确的人生观、价值观至关重要.重新构建初中语文课堂的教学模式,针对性培养学生的核心素养,使他们走上个性化发展之路,熟练掌握多种技能,创造属于自己的精彩人生,其必要性不言而喻.本文特意从几个方面出发,进行了有效教学策略的探讨分析,希望能为其他教师更好地优化教学设计提供参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱少援
作者机构：
平凉市崆峒区草峰中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]朱少援-.初中语文课堂培养学生核心素养的策略)[J].新课程,2022(02):34
A类：
B类：
初中语文课堂,学生核心素养,初中教育,有序推进,教学工作,大教育,教育工作者,职责所在,人生观,建初,上个,个性化发展,熟练掌握,不言而喻,特意,有效教学策略,探讨分析,优化教学设计
AB值：
0.328611
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
