典型文献
基于"岗课赛证"融通的专业群建设研究——以江阴职业技术学院电气自动化技术专业群为例
文献摘要：
"岗课赛证"综合育人创新了技术技能人才的培养模式,增强了高职教育应对新发展格局的适应性.电气自动化技术专业群建设以学习者职业能力成长为理念,提质培优为目标,理清建群逻辑,探索实践路径.以"岗课赛证"融通的课程体系改革为核心,深化课堂教学的改革,引入CDIO工程教育理念;以工程实践项目化、学习过程情境化赋能教学模式的改革,建立多维度的评价和反馈体系,培养适应产业需求的技术技能人才.
文献关键词：
岗课赛证;融通;专业群;课程体系;改革;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
井新宇
作者机构：
江阴职业技术学院,江苏 江阴 214400
文献出处：
引用格式：
[1]井新宇-.基于"岗课赛证"融通的专业群建设研究——以江阴职业技术学院电气自动化技术专业群为例)[J].湖北职业技术学院学报,2022(04):16-20
A类：
B类：
岗课赛证,专业群建设,江阴,职业技术学院,电气自动化技术专业,综合育人,育人创新,技术技能人才,高职教育,职业能力,提质培优,建群,探索实践,课程体系改革,CDIO,工程教育理念,工程实践项目,项目化,学习过程,情境化,赋能教学,反馈体系,产业需求
AB值：
0.315002
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
