典型文献
多轮续写对英语写作的动态影响
文献摘要：
多轮续写可增强读后续写的互动强度,释放其促学潜能,是"续论"研究的新热点.相关研究主要为理论分析和个案考察,大样本教学应用研究相对滞后.本研究以英语专业大一学生为受试,以流利度、语法准确度和复杂度为指标,通过一个学期的教学实验,考察了多轮续写对英语写作的多维动态影响.结果表明,多轮续写可以显著提升学习者的写作流利度和语法准确度,却不能直接提高其写作复杂度,但他们的词汇和句法复杂度会与阅读材料不断协同.
文献关键词：
多轮续写;英语写作;读后续写;动态影响
中图分类号：
作者姓名：
缪海燕;王启
作者机构：
江西师范大学;广东外语外贸大学
文献出处：
引用格式：
[1]缪海燕;王启-.多轮续写对英语写作的动态影响)[J].现代外语,2022(04):513-525
A类：
B类：
多轮续写,英语写作,动态影响,读后续写,互动强度,促学,续论,大样本,教学应用研究,英语专业,大一学生,流利度,语法,教学实验,多维动态,提升学习,句法复杂度,阅读材料
AB值：
0.310025
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