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母语迁移对二语写作复杂度的影响
文献摘要：
写作复杂度以及母语迁移是学生二语写作的研究重点,但是关于二者之间相关性的研究并不多见.本文从我国英语二语学习者写作中经常出现的错误出发,通过梳理其受到母语负迁移影响而产生的错误类型,讨论了母语迁移和英语写作产出复杂度之间的关系.基于母语迁移的两类主要干扰类别,对60名高校学生三种不同写作任务的产出情况进行详尽分析.研究发现母语正负迁移程度在不同文体中的表现整体具有一致性,且母语负迁移中的阻碍性干扰发生率明显高于介入性干扰.此外,词汇、句法复杂度与母语正迁移程度之间存在一定的负相关,母语正迁移程度越高,写作词汇、句法复杂度越低.
文献关键词：
二语写作;复杂度;母语迁移;错误分析理论
中图分类号：
作者姓名：
郭嘉;杨蕾;王爽;张丹
作者机构：
南开大学,天津,300071
文献出处：
引用格式：
[1]郭嘉;杨蕾;王爽;张丹-.母语迁移对二语写作复杂度的影响)[J].当代外语研究,2022(03):140-148
A类：
B类：
母语迁移,二语写作,并不多,不多见,英语二语,二语学习者,经常出现,误出,母语负迁移,负迁移影响,错误类型,英语写作,高校学生,写作任务,详尽,正负,迁移程度,不同文体,介入性,句法复杂度,正迁移,作词,错误分析理论
AB值：
0.32906
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