典型文献
"六卓越一拔尖"2.0背景下土木工程专业应用型人才实践教学模式探索与实践
文献摘要：
"六卓越一拔尖"计划2.0是为迎接新的工业革命和产业变革而推进的工程教育改革,旨在通过实施,全面提升高校人才培养质量.结合土木工程专业应用型人才培养的要求,构建了"课堂实践、学科竞赛、应用创新"的"三阶递进式"实践教学模式;在校内实践教学中,提高了课内实验中设计性、综合性、创新性实验的比例,并将学科竞赛与课堂教学进行了有机结合;通过积极拓展校外实践基地和改革校外实践组织和考核方式,实现了校内与校外实践教学的优势互补,切实提高了学生实践能力的培养质量.
文献关键词：
"六卓越一拔尖"计划2.0;土木工程;应用型;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
肖红菊;孙玉永
作者机构：
铜陵学院,安徽 铜陵 244061
文献出处：
引用格式：
[1]肖红菊;孙玉永-."六卓越一拔尖"2.0背景下土木工程专业应用型人才实践教学模式探索与实践)[J].铜陵学院学报,2022(04):106-109
A类：
B类：
拔尖,下土,土木工程专业,专业应用,人才实践,实践教学模式,教学模式探索,工业革命,产业变革,工程教育改革,高校人才培养,应用型人才培养,课堂实践,学科竞赛,应用创新,三阶递进,递进式,校内实践教学,课内,中设计,设计性,创新性实验,校外实践基地,考核方式,优势互补,学生实践能力
AB值：
0.332685
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