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基于应用型人才培养的土木工程教育实践探析
文献摘要：
随着我国经济产业结构的不断升级和转型,冲击着教育院校的教育观念、教学体系和教育内容以及教育方法.形势的变革推动了人才培养朝着多元化、实用化方向进步和发展,教育改革方向性更强烈地指向于现实岗位的需求特征.本文着眼于土木工程教育发展,探讨创新教育方式内容的措施手段,围绕如何培养专业性更强,实践性更突出的土木工程类人才目标,分析了新时期新常态下岗位现状,提出了在应用实践层面的改进方案,供相关人员学习借鉴.
文献关键词：
应用型;人才培养;土木工程教育;实践探析
中图分类号：
作者姓名：
李杰;张婧
作者机构：
凯里学院
文献出处：
引用格式：
[1]李杰;张婧-.基于应用型人才培养的土木工程教育实践探析)[J].传奇故事,2022(36):57-59
A类：
B类：
应用型人才培养,土木工程教育,实践探析,教育观念,教育内容,教育方法,实用化,进步和发展,改革方向,方向性,需求特征,创新教育,教育方式,方式内容,如何培养,土木工程类,人才目标,新常态下,下岗,岗位现状,改进方案,学习借鉴
AB值：
0.362186
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