典型文献
高校应用文写作教学的问题及对策研究
文献摘要：
应用文写作是高校教育中一门文化基础课,该课程具有应用性和实践性强的特点.随着我国社会进入新的发展阶段,各行各业对应用型人才的需求越来越紧迫,各大高校也因此都加大了应用型人才的培养.然而,在实际教学中一些高校和教师对应用文写作教学的重要性存在着偏见,对实践教学中学生的主体性重视还不够等问题.为此,高校应用文写作教学需要创新写作教学方法,对接行业需求开展写作实践教学环节训练,重视应用写作教师队伍的建设,从而促进学生写作应用能力和人文素养的综合提升.
文献关键词：
应用型人才培养;应用文写作;实践教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
梁淑辉
作者机构：
广西外国语学院 广西南宁 530222
文献出处：
引用格式：
[1]梁淑辉-.高校应用文写作教学的问题及对策研究)[J].科技资讯,2022(20):185-188
A类：
B类：
应用文写作教学,高校教育,文化基础课,新的发展阶段,偏见,中学生,学生的主体性,教学需要,行业需求,写作实践,实践教学环节,应用写作,学生写作,应用能力,人文素养,综合提升,应用型人才培养
AB值：
0.255082
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