典型文献
《新时代公民道德建设实施纲要》融入"思想道德与法治"课的思考
文献摘要：
《新时代公民道德建设实施纲要》的颁布,为我国公民道德教育和道德建设作出了新时代的阐释,提出了新的要求,作出了新的部署,具有重大的指导意义."思想道德与法治"课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行马克思主义世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的重要课程,是提高大学生道德素质的主渠道.二者在道德建设的内容和目标要求上高度契合,在引领道德发展、提升道德素质中承载着重大责任和使命.教师要以《新时代公民道德建设实施纲要》为指导,在"思想道德与法治"课堂教学中,通过明晰新时代公民道德要求、激发学生道德情感、提升道德实践意识和能力,培育具有正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践的时代新人.
文献关键词：
《新时代公民道德建设实施纲要》;"思想道德与法治"课;道德引领
中图分类号：
作者姓名：
颜吾佴;高雅静
作者机构：
北京交通大学 马克思主义学院,北京100044
文献出处：
引用格式：
[1]颜吾佴;高雅静-.《新时代公民道德建设实施纲要》融入"思想道德与法治"课的思考)[J].思想教育研究,2022(07):114-119
A类：
B类：
新时代公民道德,公民道德建设,建设实施,思想道德与法治,公民道德教育,高校思想政治理论课,马克思主义世界观,人生观,道德观,法治观教育,大学生道德素质,主渠道,目标要求,领道,道德发展,重大责任,责任和使命,道德要求,道德情感,道德实践,实践意识,道德认知,道德养成,时代新人,道德引领
AB值：
0.245637
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